新时代文明实践║总结收获,携手共进 ——天景山第三幼儿园教育理论学习报道
发布时间:2019/11/14 14:15:26 作者:俞艳 浏览量:536次
满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,10月11日中午,我园的全体教师在二楼会议室开展了业务学习活动,本次活动主要有两个议程:总结9月份的教育教学情况及10月份的工作安排。
首先,夏园长对9月份的各项工作进行了详细的总结,她强调所有教师的备课五认真质量下降,观察记录最为严重;实录不会写,个人观点比较多;分析太随意,缺乏专业性;中大班的观察记录要以动作、语言、游戏习惯(习、德、技、能或交往)为主;观察点不要一直盯着孩子的不足,要善于发现,要欣赏孩子。
其次,她还针对教学问题进行了总结:(1)数学活动:挂绳要有适宜性。(跑组习惯要养成,用完后放在原来的地方。)夹子什么时候夹?怎么夹?复习的两种操作材料要准备两种不同颜色的夹子,夹夹子是为了方便老师检查孩子的作业是否都已经完成3种操作单。(2)音乐活动:打击乐的座位是根据乐器的种类进行排位。通常是马蹄形或纵队方阵,而且每个方阵的人数基本保持一致。律动互动以大半圆为主,越大越好,孩子才能放得开做动作。歌唱活动要规范清唱、弹琴示范,录音是在复习歌曲时播放。歌唱活动还可以通过故事、图谱、图片、情境、动作、诗歌等帮孩子记忆歌词。
接着,夏园长指出主题墙的几点问题:不按时间、教学进行主题进度;幼儿参与痕迹不够;适合年龄层次,层次分明,每一级的标题字号、色彩都要一致;主题环境氛围不够,活动结束后要将活动材料渗透到区域,如:美工区、科学区、数学区。
再者,对晨锻、碳化积木也提出了一些要求,要准时、规范开展要一直坚持下去,部分起始标记,箭头等要逐步补充进去。另外幼儿的休息区至少要10张小椅子,要提醒孩子休息,做一个有心的老师,眼里要有孩子,也要注意提醒孩子的平衡发展,多锻炼孩子的弱项。碳化积木的屏风及班级的建构区都要有孩子的计划、成果,要有孩子的痕迹。
最后,夏园长对自然角的评比也做了总结,她强调自然角的评分根据展示分和后期养护、幼儿参与痕迹进行打分,希望各位老师一直延续下去,让孩子真正的成为自然角的小主人,爱护班级的小动物、植物。
第二项议程中,夏园长对10月份的工作安排进行了布置,10月份幼儿园要充分准备省优复审的准备工作,各位班主任试上课要提前预约;制定好科发室的计划,为打造科发室做好准备;中班游戏的丰富性仍然要加紧,小班娃娃家的温馨度不够,大班孩子的痕迹要重中之重的体现出来;户外游戏的开展要继续进行;各班级要增加二十四节气的知识点,让孩子了解每一个节气,要有幼儿的痕迹,符合年龄特点;中大班要有值日生板块,大班要有升旗板块;早操展示在本月底进行,请各班做好准备工作;另外夏园长建议老师对特殊儿童专门建立独立档案,文稿、电子稿、视频、照片等过程性资料。
在夏园长的指导下,相信在未来的日子里,大家将不忘初心、砥砺前行,继续贡献智慧与力量,为幼儿园的发展续写新的篇章!


