2019年 10月24日中午，我们全体教师在多功能厅学习《0—8岁儿童学习环境创设》，苏赢老师带着我们学习的是第十一章“创设建构区”，我们由教师轮流阅读重要内容，共同学习。分别对积木建构的阶段、创设有效的积木建构区、适合建构区的材料以及教师支持建构区学习的策略，展开讨论和学习。