课题来源于生活——天景山第三幼儿园课题会议

今天中午刘园长带领三幼的课题组中心成员召开了集中研讨会议。就我们后期研究的方向、研究的内容等问题进行了研讨。

首先，刘园长对中心组成员进行了细致的划分，将园课题的三个子课题进行人员分配，“生活化游戏材料在户外活动中的运用”负责的组长是陈娟老师，副组长是刘慧敏、李静老师；“生活化游戏材料在区域游戏活动中的运用”负责的组长是李际艳老师，副组长是王慧、陶海霞老师；“生活化游戏材料在环境中游戏活动中的运用”负责的组长是陶婷老师，副组长是俞艳、李志萍老师。其次，每个组成员对前期研究的内容进行了阐述，陶海霞老师对“生活化游戏材料在区域游戏活动中的运用”这一子课题前期研究的内容做了以下汇报：第一生活化材料的的收集、整理；第二各区域游戏中生活化材料的投放；第三游戏中幼儿与生活化材料的互动（教师观察并记录，调整投放）。陶婷老师对“生活化游戏材料在环境活动中的运用”这一子课题前期研究的内容做了以下汇报：第一将幼儿园环境划分为公共环境以及各班级环境，生活化材料在这些环境中的运用；第二在打造环境中对生活化材料的选用，比如轮胎的使用、纸盒、树枝等；第三环境打造中，老师记录生活化材料的使用率，并进行有效调整。陈娟老师对“生活化游戏材料在户外活动中的运用”这一子课题前期研究的内容做了以下汇报：第一收集整理生活化材料；第二沙池、碳化积木中生活化材料的投放使用；第三户外活动中幼儿与生活化材料的互动（教师观察并记录，调整投放）。在进行完这些汇报后，刘园长对后期研究的方向以及内容进行了安排：第一每个子课题小组召开子课题会议，将工作分配到每个组员身上；第二重新整改子课题方案；第三将生活化材料的研究设定为幼儿园园本课程。

最后刘园长对三个子课题的研究给予了建设性的意见，各组正负组长对后期研究内容进行了研讨。