年级组会议报道

  为保证孩子入园至离园期间的游戏时间，防止消极等待现象，今天上午，陶园长召集业务园长、三位年级组长及课程游戏化主任到办公室召开了简短而高效的会议。

 首先，大家讨论到大班与中班的晨锻是否继续混龄游戏？讨论后决定中大班划分晨锻场地，重新整理器材，分开游戏，减少中班幼儿在晨锻与早操中的消极等待现象；小班各班级在晨锻时，也会安排后勤人员进入各班级帮忙，保证孩子游戏的安全。

  其次，大家讨论到区域游戏与各科室游戏，目前存在的问题是因科室及碳化积木游戏，占用了大部分的区角游戏时间，所以大班区角游戏时间较少，针对这一问题，我们讨论需要重新安排科室表，将区角游戏时间还给孩子。另外，陶园长特别提出结合课题增设种植园地游戏，投放生活化材料，给幼儿更多自主游戏的机会。

  最后，园长还提出要求，教师在领操时，要注意用表情、眼神、动作去感染孩子，同时也表扬到小班年级组教师与孩子互动较好。

  会议后，各年级组长，利用下班时间带领年级教师高效地将晨锻器械、场地重新整理、分配到位。