幼儿园教科研工作是提高教师教育教学能力的有效途径，为了在“科研兴教”的道路上激发教师教科研的热情，探索提升教师科研能力的策略，展示园所的教科研成果。2022年12月9日九龙湖片展开了主题为“以研促教 向阳而行”的线上专题研讨活动，此次活动的承办单位是江宁区淳化天景山第三幼儿园和和东善桥第二幼儿园。

在天景山第三幼儿园戴燕园长的主持下拉开了此次活动的帷幕，活动虽然是在线上，但是老师们的热情不减。活动的开始，戴园长向大家简单介绍了此次活动的流程。

首先，由天景山第三幼儿园的教科研负责人甜甜老师以本园教科研管理为主题带来了讲座《牵手，让我们踏上成长之旅——教科研管理初探》。甜甜老师从未成曲调先有情、牵手同伴话成长、无意插柳柳成荫三个方面向我们展示了三幼教科研管理的心路历程。并从课题研究的规范化、课题研究的常态化、课题研究的特色化三个层面进行探索。使我们更加坚定“科研兴园”的重要性，是提升幼儿园发展速度与质量的关键；甜甜老师在分享中阐述的“课题研究的规范化、常态化、特色化”，为幼儿园“科研兴园”明确了发展的方向与目标。

接着，由东善桥第二幼儿园熊进婷园长带来《半日活动组织的“剖”“研”“优”》精彩讲座。熊园长针对本园半日活动进行了“剖”“研”“优”三个方面的分享，通过多样诊断、制定计划、聚焦问题、教研相长 、同行向前、共话成长等方面，展示了幼儿园常态化的保教工作，如何优化幼儿园一日活动实施与组织、细化保教常规、进一步提高教师一日活动的组织与实施能力。最后，戴园长针对此次研讨活动作出了简要的总结，她提出老师们的课题研究来源于教育教学中的真问题，科研能力是实现其自身专业发展与智慧实践的关键能力。

此次的九龙湖片“湖畔云栖”线上教科研专题研修活动在满满的收获中结束。通过此次研讨活动，大家认识到教育科研是幼儿园内涵发展的必由之路，相信我们三幼的教育教学水平及课题研究水平，今后会更上新的台阶。在以后的教科研工作中我们会进一步促进教师的专业发展，实现共商共研，牵手共同成长！