为进一步加强语言领域集体教学活动游戏化研究，创造相互交流、合作探究的教学平台，提高教师的课堂教学，2022年11月3日上午9：30，天景山第三幼儿园语言教研组在多功能厅举办了语言组第二次教研活动。

本次活动由李志萍老师主持，活动主要有以下三个流程：

一、热身游戏

为了让大家更好地进入活动状态，李志萍老师带领大家玩了两个热身小游戏——“大西瓜小西瓜”和“幼儿园里有什么”。
1.大西瓜小西瓜
游戏规则：说大西瓜的时候，手合拢在一起做一个小圆圈的动作，说小西瓜的时候，手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作，小西瓜做大动作。

2.幼儿园里有什么
通过拍手、游戏等各人说出"幼儿园里有什么”，说出的答案不能重复。

二、好课观摩

1、大班绘本《母鸡萝丝去散步》
《母戏萝丝去散步》用很少的文字介绍了母鸡所经过的地方，故事情节曲折、画面精美，让幼儿在观察中展开想象、大胆讲述，有助于丰富幼儿的语言，开拓幼儿思维，活动分为观察图片一大胆进述--完整欣赏，三个环节来引导幼儿理解故事内容。

2、中班绘本《逃家小兔》
    绘本《逃家小兔》通过小兔子和免妈妈的几次有趣对话构成了一幅感人的童话故事。活动主要有以下流程：

（1）激发学习兴趣，引出故事主题。

（2）理解故事内容，体验爱的情感

（3）迁移故事主题，渗透情感教育。

三、研讨交流

最后环节，语言组的成员们坐在一起共同研讨这两节教学活动。教学活动中，所提供的视觉刺激和听觉刺激充分作用于幼儿的眼和耳，促进思维发展。而且视听觉的结合，打破单一、枯燥的教师说幼儿听的模式，使教学更富有趣味性、生动形象性，达到了更好的教学效果。

“语”你相约，共“言”成长，相信大家都能在本次教研活动中有所收获，期待今后大家的成长！