美术教育不仅给幼儿得到身心的愉悦，而且能让幼儿在自然愉快轻松的气氛中去创新、发现、探索，并能让幼儿积极主动，愉快参加活动。如何在幼儿美术活动中培养幼儿创造力，使幼儿去积极发现、探索、大胆用自己的方式创造图像、表达自己的认识，这与兴趣的引导是分不开的。那么，如何在美术活动中更大地发挥幼儿的创造性呢？2021年10月28日天景山第三幼儿园美术教研组的老师们开展了丰富多彩的美术教研活动，下面我们一起来看一看有哪些内容吧！

首先，是刘慧敏老师给大家带来了关于《感知色彩》的讲座，色彩分为三原色：红、黄、蓝。每两种原色相同比例的融合产生间色，三种颜色的融合会产生复色，也就是黑色。颜色里还分同类色、对比色，色彩是对人的视觉感官所产生的的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡。通过学习讲座可以更好的帮助老师在环境创作以及美术美感方面进行提升。

《指南》中指出教师应充分利用身边的各种资源对幼儿进行教育。由徐莹琳老师带来一节大班水粉美术活动《可爱的小羊》。首先通过我们幼儿园饲养的“毛球”“毛十六”图片进行导入，带领幼儿回忆可爱的小羊长得是什么样子，接着引导幼儿观察生活中其他小羊他们的不同动态以及外形特征，并请幼儿用水粉画的方式绘画出他们眼中的小羊。本次活动是我们美术教研组教师集体创造的一节美术活动，所以仍在存在一些不足。在活动后老师们积极的开展研讨，老师们也动手尝试绘画小羊，感受如何帮助幼儿更好的掌握水粉画小羊的技巧。

最后，由王慧老师带来关于各年龄段的美工区游戏分享，小班推荐了手工作品《树》、中班推荐了《格子画》教师可以适当的根据班级孩子的程度增加难度、大班推荐水墨画《八爪鱼》是利用棉签和波浪线画出的八爪鱼，生动形象。

在这次的美术教研活动中，教师们在实践研讨中学会反思，在不断的观摩反思中提高自己，营造了一种积极向上的教学研讨氛围。