每到新学期新生入园，孩子与家长的分离焦虑必定成为幼儿园重点关注的问题，幼儿与家长产生分离焦虑情绪无法避免，如果焦虑没有得到很好的缓解，则会对幼儿的身体和心理产生较大的影响。如何减少避免分离焦虑的现象呢？面对幼儿即将到来的入园分离焦虑，我们该怎么做？2021年9月4日下午，三幼的小、中班年级组的老师与保育老师们齐聚会议室，共同开展小班幼儿入园相关事宜的经验分享交流会。

首先，小班年级组教师根据以往的工作经验，集中讨论整合了相关问题与中班老师进行交流。例如：小班孩子们刚刚离开自己熟悉的家，进入幼儿园班级这个陌生的环境，孩子们对幼儿园的物品不是很熟悉，教师可以为孩子准备属于他自己的标记贴，在他的个人物品上贴上喜欢的贴纸。由于今年疫情这个特殊的原因小班的家长不能进入班级，只能在幼儿园门口接、送孩子。教师可以准备园所环境、班级平面分布图、班牌以及接送孩子入离园的步骤与注意事项的视频等，帮助家长和孩子进一步熟悉入园、离园的流程等。接着，中班组的老师们也分享了一些实用的经验。

天景山第三幼儿园小、中班年级组的所有保教人员相聚在一起，相互交流着自己带小班工作的经验，旨在让小班的新生宝贝们能够在教师多措并举的措施下，在家园携手配合的共育下，更好的适应适应幼儿园新环境，新生活。

“用爱浇灌·用心守护”，让我们与孩子们、家长们共同迎接新学期的到来吧！