“教学改革  转变观念”学习报道

结合课程游戏化精神与我园教师现状,我们深刻地感受到我们的环境、我们的游戏、我们的课程、我们的老师所存在的问题都迫使我们需要改变,因此4月17日中午，夏园长带领全园教师进行了“教学改革、转变观念”的相关学习。

首先，夏园长对今天中班组家长半日开放活动进行了反馈，同时对中一班家长开放的准备工作做了充分的肯定。夏园长提出以后所有的家长开放日教学活动都要与周计划内容一致，其次她强调在班级两位教师选择集体教学活动时要适合幼儿的年龄特征、符合动静交替的原则、尽量选择能够彰显园所特色的教学活动（生活化材料的运用），集体活动要稳，符合本班孩子的年龄特点和班级特色。另外，夏园长还对中班晨锻的改良及老师们的创新给予了充分的肯定，她强调说：“只要我们踏实、努力，就一定能够有收获，就一定能成功。”正是由于这句共勉的话语，我相信三幼的老师们一定会踏踏实实落实到实际工作当中，做好自己的本职工作，不断思考、不断进步。

其次，夏园长对小班组的过渡环节进行了表扬。稳中有序，孩子们能够自由、自主的进行过渡，并提出下周将对全园进行开放。之后夏园长指导我们要利用开放日的时机与家长进行深入的沟通，引导家长明白课程游戏化的理念及我们的园所特色，让家长知道她们辛辛苦苦收集的每一份材料老师都将变废为宝，成为孩子手中最受欢迎的教玩具，并了解孩子从中学到了什么？转变家长的观念，完全实现家园合作的良好氛围。

最后，夏园长重点对大班的打击乐图谱进行了详细的介绍，她事先请大班的老师将本周打击乐的图谱准备好，然后一步一步告知老师们图谱一定是要有歌名、调号、简谱、节拍标记“X”及每一节的小节线，要正规、符合标准，小节的节拍一定要准确，行距之间的间隔也要有一定的标准，最后用相应的形状或符号标记表明乐器名称，且一定要大，要满足全班幼儿的视线。

教育是一门艺术，艺术的生命在于创新；改革犹如一场革命，革命的根本在于坚持。在漫长的教育道路上，教学改革还将会是教育工作者生生不息的奋斗目标。