青年教师学习报道

4月2日中午，夏园长在多功能厅带领全园教师进行业务学习，会议议题主要是对3月的工作总结及对4月工作计划进行系统的安排。

首先，夏园长对小班年级组的过渡环节进行了肯定与表扬，同时安排小班组的过渡环节对园内开放。同时夏园长还表扬小班组老师们行动力强，凝聚力强，不合适的地方指点后立马改正，如：早操位置的调换、晨锻位置的更换及晨锻自制投放等）

其次，会议中强调全园本月举行家长开放活动，在家长的反馈表中要体现暑期装修事宜，同时家长发言稿、反馈表中也要体现暑期装修事宜，让家长明确了解这件事情。针对家长开放日，夏园长还要求各位教师各尽其职，家长发言稿、教案等在本周做好准备，下周全面进入试上阶段，主班可交换听副班组长的教学活动，最后再由夏园长抽听班组长的教学活动。试上活动结束后，及时上交资料。接着，夏园长重点介绍了下周大班幼小衔接活动。本次活动内容丰富多彩，从进学校到离校都有了精心的安排，同时夏园长也对孩子的接送、服装等做了部署，争取活动取得圆满成功。

再次，夏园长对中班组的晨锻提出了期望与要求，希望他们在本周内加紧时间将晨锻完善到位，晨锻器械体现层次性、趣味性等。接着，夏园长提出本月底全园自然角进行评比，各班水培、土培、养殖等都正常打造，逐步出现自然角养殖特色。同时也要与主题环境、游戏相结合，体现主题活动的价值性。

最后，夏园长对教学活动进行了系统的评价，鼓励老师们敢于、勇于尝试自己的薄弱领域，如：打击乐、歌唱、律动等。同时夏园长对打击乐活动进行了详细的示范与剖析，一步一步的教老师如何进行打击乐活动，这也让老师们对打击乐活动有了进一步的认识，在活动流程上更加清晰、明朗。

会议结束后，老师们还进行了反思，将自己学到的、迷糊的以及期望的地方都进行了总结，也希望自己在以后的教学活动中能够成长的更快一些，让自己的教学水平能更上一个新的层次。