青年教师发展班之走进幼儿园微课制作活动报导

3月15日，示范园蔡园长带领我们天景山第三幼儿园和天元城幼儿园的老师进行了以“见微知著，以微见长”为主题的幼儿园微课制作的讲座。

本次讲座蔡园长首先向老师们介绍了基础教育采用技术1-2年的短期趋势，他强调未来的短期趋势会有以下几点发展：（1）自带设备；（2）STEAM学习与创客空间；（3）智能机器人；（4）混合式学习与翻转课堂；（5）移动学习；（6）大规模开放在线课堂。

其次，蔡园长又讲解了未来3-5年的未来趋势，关键要素分为以下几点：（1）编程素养；（2）深度学习；（3）学习空间重构；（4）学习的分析与自适应学习技术；（5）混合式学习设计；（6）可穿戴技术；（7）虚拟现实及增强现实。经过蔡园长的剖析后，我们老师对微课有了新的理解，并且知道在未来的教育发展中，电子教学将成为一个开放的教学方式。学校的发展符合面向未来的教育理念，以学习者为中心，持续促进学生成长，满足多样化的学习需求，重视学习空间的设计与重构，具有智能学习终端和教学设备的智慧校园。

最后，蔡园长强调微课不等于微课程，两者并不是同一个概念，微课是以教学视频形式呈现，目标单一、内容短小、时间很短、结构良好、教学过程单元。蔡园长在讲座中还重点介绍了微课制作的技术细节，特别强调四个大忌：（1）鼠标不要在屏幕上乱晃，速度不要太快。（2）录制视频的环境要安静，不要有噪音，着装忌太深或条纹。注意版权问题，禁止抄袭。（3）字体颜色和背景颜色要搭配好，画面简洁，与教学内容无关的图标、背景、教师人头像等都要删除。（4）视频注意大小、码流、分辨率等。千万不能出现黑边。

蔡园长的讲座让老师们对“微课”有了新的认识，也更加明确自己未来要努力的方向，未来的电子化教学，相信我们的老师们也会学有所用。