践行《指南》精神 关注幼儿发展

——天景山第三幼儿园开展教师暑期全员研修活动

教而不研则浅，学而不究则枯。为了更好地贯彻落实《0-3岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育评估指南》等文件精神，提升全体教师教育教学水平与课程建构能力，营造有利于教师终生教育和可持续发展的良好环境。江宁区淳化天景山第三幼儿园于2023年8月31日开展教师暑期全员研修活动。

幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的媒介。为了提高本园教师的课程实施水平，我们有幸邀请到竹山幼儿园和天景山第一幼儿园的蒋凯琳园长为教师们进行主题为《以游戏为基本活动的幼儿园课程》的讲座培训。讲座中蒋园长基于其园所的四季课程理念向老师们阐述了幼儿园课程源于幼儿生活的观点，她认为每一名幼儿都是积极主动的学习者，我们要尊重幼儿的差异，使爱成为一切教育的出发点。蒋园长围绕“如何进行游戏为基本活动的课程实践”这一问题与老师们做出了深入的探讨。分别从“整、细、变”三个角度结合实践案例阐述了教师进行课程实践的原则与方法。蒋园长的讲座既有宏观视野，又有微观分析，既有引发教师深度思考的实际问题，又有老师借鉴学习的实践案例，使得三幼全体教师茅塞顿开、受益颇多。

紧接着，来自天元城幼儿园的老师与天景山三幼的老师进行了一场关于“幼儿早操律动编排”的思维碰撞。两园的老师们分别以小、中、大三个年龄段分组进行活动，天元城的老师们将编排的新学期早操律动向本园教师进行了展示，并一对一

开展教学。在激烈和愉快的交流学习氛围中，提升了本园教师的专业水平。

当日下午，来自江宁区家长学校总校的姜书勤主任围绕如何更好的开展家长工作进行了《倾情沟通 育人无痕》专题讲座培训。姜主任提出：沟通是换位思考；沟通是同理心；沟通是“先跟后带”。我们在与家长沟通的时候最主要的是与家长建立伙伴关系，与家长共情。在与家长沟通时也需要采取相关策略，不仅要学会换位思考，还要把握好与家长沟通的细节。作为幼儿教师，我们要关注每个孩子的成长，让家长感受到我们对孩子的付出与关爱。在认真聆听了姜主任的讲座后，老师们学习到了具有操作性的沟通方法，减轻了开展家长工作的压力。

为期一天的暑期研修活动充实而精彩，在活动中老师们专注倾听，认真记录，积极研讨。通过此次研修活动，夯实了教师的理论基础，全面了解课程实施体系等相关内容，营造了轻松、愉悦、充实的研究氛围。“教育之路，道阻且长，行则将至！”天景山三幼的老师们将始终把“亲自然 乐生活 润童心”的园所教育理念铭记在心，用爱心与智慧陪伴孩子度过幸福快乐的童年！                                

                                                      撰稿：嵇梦甜