天景山第三幼儿园科学组教研活动报告

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步开展有效教学的研究，不断提高教育教学活动的质量，促进幼儿的发展。我们开展了学学科教研组以科学活动为切入点，开展教学研讨活动。立足教育教学实践的研讨，为教师提供了学习、研讨和交流的平台，大家一起梳理了组织指导数学教育教学活动的有效策略，进一步提高了教师组织指导数学活动的能力。

教研活动中，组长向各位组员详细解读本学期计划，并向大家宣传区学科中心组会议精神，使每位组员明确教研组长远规划及成果任务；接下来，组长带领组员就本学期研究重点深入学习了科学课堂上的严谨性以及有效性和科学小游戏对于幼儿的益处，帮助大家了解两类活动的内涵、意义及主要类型，掌握活动的指导要点和基本方法；并确定了下次观摩开课的人选和活动地点。

本次科学领域的学习，是本园科学活动开展的踏脚石，在科学活动研讨的道路上，我们还很年轻，但我们相信，只要我们努力学习，在今后的教学中，幼儿园的科学活动一定会走得更远！