小班自然角创设的目标

1.      认识2~3种常见的动植物，发现其显著特征。

2.      能使用简单的辅助工具进行探究，感知动植物的生长、发育、繁殖、死亡的过程。

3.      喜欢照顾动植物，并愿意与同伴、老师、家人交流自己的发现。

中班自然角创设的目标

1．能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响，能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。

2. 能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同，支持幼儿在接触自然、生活事物中积累有益的直接经验和感性认识。能感知和发现简单物理现象，能通过简单的调查收集信息，能用图画或其他符号进行记录。

3. 动手动脑探索物体和材料，并乐在其中，能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。

大班自然角创设的目标

1.      能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。

2.      能对动植物的生长变化进行细致、长期的观察，并用数字、图画、图表或其它符号记录其生长变化情况。

3.      学习根据动植物的不同习性对其进行照顾，知道尊重和珍惜生命，保护环境。

小班自然角创设注意事项

1.小班自然角的环境色彩要鲜明，形象生动、易于观察、识别的动植物。

2.注意分类清楚

中班自然角创设注意事项

1.材料要相对丰富一些，应包括种子类、养殖类、干果类、水果类、蔬菜类、标本类等。

2.提供用不同方式种植的植物，如水培、土培等。

3.多角度培养幼儿的观察力，可创设实验类的环境，如吸水性的实验、地膜实验、不同种植形式的实验等等。

4.教会幼儿应用各种文字标记，指导他们通过个人或小组两种方式观察和记录植物的变化。

大班自然角创设注意事项

1.更多的为幼儿提供能够观察比较的东西让他们积极的参与和探索。比如植物的特点：阔叶类、花卉类、针叶类、耐旱类、喜水类、爬藤类等。

2.为幼儿提供多种参与的机会，如自己选择并种植，自己制作小标牌、自己进行观察记录、对废旧材料的加工创造等。

3.专门的实验区域