科学组园内展示
发布时间:2020/7/9 9:24:18 作者:苏赢 浏览量:532次
科学组第四次活动报道
7月6日,科学组教师以及园内部分教师齐聚多功能厅,开展本学期本学期第四次学习活动。
活动的第一个环节,李章老师带领老师们一起学习讲座——《指南》科学领域的理解与实践。老师们一起逐句阅读了PPT的主要内容。共同研读案例,并且小组分析案例中教师的指导策略。
活动的第二环节中杭梦娇老师带领老师们共同进行科学小游戏《病毒消失了》。通过纸上“病毒”在水中的折射,发生了消失的现象。徐海颖老师带来了科学游戏——《彩虹雨》,利用水油不相容的原理,在食用油中滴入各种颜色的色素,再搅拌后倒入水中,由于色素重于水,下沉后溶于水形成了色彩斑斓的彩虹雨。魏琪老师带来的游戏——《江南百景图》,通过巧妙的折叠纸,从而轻松的将光盘从之中抽出。三位教师将三个科学原理巧妙的与生活化材料相结合,利用小游戏的形式展现给老师们,并带领老师们共同动手操作,大大的激发了老师们的参与积极性。
科学组第四次活动报道
7月6日,科学组教师以及园内部分教师齐聚多功能厅,开展本学期本学期第四次学习活动。
活动的第一个环节,李章老师带领老师们一起学习讲座——《指南》科学领域的理解与实践。老师们一起逐句阅读了PPT的主要内容。共同研读案例,并且小组分析案例中教师的指导策略。
活动的第二环节中杭梦娇老师带领老师们共同进行科学小游戏《病毒消失了》。通过纸上“病毒”在水中的折射,发生了消失的现象。徐海颖老师带来了科学游戏——《彩虹雨》,利用水油不相容的原理,在食用油中滴入各种颜色的色素,再搅拌后倒入水中,由于色素重于水,下沉后溶于水形成了色彩斑斓的彩虹雨。魏琪老师带来的游戏——《江南百景图》,通过巧妙的折叠纸,从而轻松的将光盘从之中抽出。三位教师将三个科学原理巧妙的与生活化材料相结合,利用小游戏的形式展现给老师们,并带领老师们共同动手操作,大大的激发了老师们的参与积极性。
科学组第四次活动报道
7月6日,科学组教师以及园内部分教师齐聚多功能厅,开展本学期本学期第四次学习活动。
活动的第一个环节,李章老师带领老师们一起学习讲座——《指南》科学领域的理解与实践。老师们一起逐句阅读了PPT的主要内容。共同研读案例,并且小组分析案例中教师的指导策略。
活动的第二环节中杭梦娇老师带领老师们共同进行科学小游戏《病毒消失了》。通过纸上“病毒”在水中的折射,发生了消失的现象。徐海颖老师带来了科学游戏——《彩虹雨》,利用水油不相容的原理,在食用油中滴入各种颜色的色素,再搅拌后倒入水中,由于色素重于水,下沉后溶于水形成了色彩斑斓的彩虹雨。魏琪老师带来的游戏——《江南百景图》,通过巧妙的折叠纸,从而轻松的将光盘从之中抽出。三位教师将三个科学原理巧妙的与生活化材料相结合,利用小游戏的形式展现给老师们,并带领老师们共同动手操作,大大的激发了老师们的参与积极性。
科学组第四次活动报道
7月6日,科学组教师以及园内部分教师齐聚多功能厅,开展本学期本学期第四次学习活动。
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活动的第二环节中杭梦娇老师带领老师们共同进行科学小游戏《病毒消失了》。通过纸上“病毒”在水中的折射,发生了消失的现象。徐海颖老师带来了科学游戏——《彩虹雨》,利用水油不相容的原理,在食用油中滴入各种颜色的色素,再搅拌后倒入水中,由于色素重于水,下沉后溶于水形成了色彩斑斓的彩虹雨。魏琪老师带来的游戏——《江南百景图》,通过巧妙的折叠纸,从而轻松的将光盘从之中抽出。三位教师将三个科学原理巧妙的与生活化材料相结合,利用小游戏的形式展现给老师们,并带领老师们共同动手操作,大大的激发了老师们的参与积极性。
科学组第四次活动报道
7月6日,科学组教师以及园内部分教师齐聚多功能厅,开展本学期本学期第四次学习活动。
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活动的第二环节中杭梦娇老师带领老师们共同进行科学小游戏《病毒消失了》。通过纸上“病毒”在水中的折射,发生了消失的现象。徐海颖老师带来了科学游戏——《彩虹雨》,利用水油不相容的原理,在食用油中滴入各种颜色的色素,再搅拌后倒入水中,由于色素重于水,下沉后溶于水形成了色彩斑斓的彩虹雨。魏琪老师带来的游戏——《江南百景图》,通过巧妙的折叠纸,从而轻松的将光盘从之中抽出。三位教师将三个科学原理巧妙的与生活化材料相结合,利用小游戏的形式展现给老师们,并带领老师们共同动手操作,大大的激发了老师们的参与积极性。
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7月6日,科学组教师以及园内部分教师齐聚多功能厅,开展本学期本学期第四次学习活动。
活动的第一个环节,李章老师带领老师们一起学习讲座——《指南》科学领域的理解与实践。老师们一起逐句阅读了PPT的主要内容。共同研读案例,并且小组分析案例中教师的指导策略。
活动的第二环节中杭梦娇老师带领老师们共同进行科学小游戏《病毒消失了》。通过纸上“病毒”在水中的折射,发生了消失的现象。徐海颖老师带来了科学游戏——《彩虹雨》,利用水油不相容的原理,在食用油中滴入各种颜色的色素,再搅拌后倒入水中,由于色素重于水,下沉后溶于水形成了色彩斑斓的彩虹雨。魏琪老师带来的游戏——《江南百景图》,通过巧妙的折叠纸,从而轻松的将光盘从之中抽出。三位教师将三个科学原理巧妙的与生活化材料相结合,利用小游戏的形式展现给老师们,并带领老师们共同动手操作,大大的激发了老师们的参与积极性。