共探动听的儿歌

——天景山第三幼儿园语言教研组第二次活动报道

随着初冬的第一缕阳光温柔地洒落在幼儿园里，天景山第三幼儿园的语言教研组迎来了一场别开生面的教学研讨活动。本次活动旨在深入探讨学习儿歌的创新方法，提升教师的教学实践能力，共同为孩子们营造一个更加丰富多彩、富有启发性的语言环境。

活动于上午9点半准时开始，由慧慧老师担任主持。首先，在慧慧老师的带领下，语言教研组全体成员进行了热身小游戏——绕口令，感受了绕口令的有趣和挑战，作为幼儿老师，大家通过这个小游戏切身感受到儿歌的重要性。

随后，进入了教学展示环节。中班的戎老师带来了《小朋友的手》的教学示范。她在中班语言教学《老师的手》上进行再创，带领幼儿结合幼儿园特色以及生活实际，以园内饲养的鸭子为例，创编了生动有趣的儿歌《小朋友的手》，将灵动的喂鸭子、画鸭子的场景展示了出来。

   紧接着，大班的周周老师以《大白鸭》为主题，展开了一场生动有趣的语言活动。她利用生动的图谱和丰富的肢体语言，将大白鸭吃菜、游泳、伸脖子、拨脚掌的场景展现的惟妙惟肖，孩子们听得津津有味，纷纷举手发言，分享自己对大白鸭的看法和想象。通过儿歌，孩子们不仅学会了倾听和表达，还培养了对动物的喜爱和同情心。

展示课后，教研组成员们围坐一起，进行了深入的交流与反馈。每位教师都积极发言，分享了自己在教学中的心得体会，同时也提出了遇到的困惑和挑战。教研组内经验丰富的方羽老教师耐心解答，提出了宝贵的建议，如如何利用图谱提高幼儿参与度、提高儿歌的学习效果，如何结合幼儿兴趣点设计课程内容等，现场气氛热烈而融洽。

  主持人慧慧老师还带来了精彩的讲座分享——《探趣儿歌》。

活动尾声，语言教研组长周周老师对本次研讨活动进行了总结，她表示：“语言是心灵的窗户，通过今天的活动，我们不仅看到了孩子们在语言学习上的进步，更感受到了教师们对教育事业的热爱与追求。未来，我们将继续探索更多适合幼儿的语言教学模式，让每一位孩子都能在语言的海洋中自由遨游，快乐成长。”