展技能风采，绽教师魅力

                   ——天景山第三幼儿园开展教师技能技巧评比活动

为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步更新学前教育理念，全面提高幼儿教师的专业能力和综合素养，不断提升我园学前教育科学保教水平，天景山第三幼儿园开展了教师技能技巧评比活动。
考核内容包括：绘画、钢笔字、钢琴、舞蹈、唱歌。根据考核的内容和标准，老师们认真对待，精心准备，从容地展示出自己的实力和风采。
 （一）绘画
   考核采用命题画的方式，老师们以“劳动最光荣”为主题，精心构图，画面完整，色彩明亮，美丽的想象让我们恍若置身其中，一幅幅充满童趣的画作跃然纸上，栩栩如生，每一笔都是奇思妙想！

（二）钢笔字

钢笔字的考核内容是默写社会主义核心价值观。老师们书写规范，结构匀称、笔画流畅；排版合理美观、分布均匀，展现了自己的书写能力。

（三）钢琴
    自弹自唱是幼儿园教师必备的专业技能之一。弹唱过程中，老师们准确把握音乐风格，弹唱姿势自然大方，一曲曲活泼欢快的幼儿歌曲伴着悠扬的钢琴旋律，充分展现了教师的弹唱水平。

（四）唱歌
   “黄金60秒”老师们自备歌曲一段，进行60秒演唱。多功能厅回荡着老师们优美的歌声，老师们的演唱音色优美，音调准确，大方自然，有表现力、感染力。

（五）舞蹈
   舞蹈考核中，老师们准备了精彩的舞蹈，有儿童舞、古典舞……随着优美的音乐翩翩起舞，老师们动作流畅协调、轻盈优美，用丰富的肢体语言和面部表情展现了她们对舞蹈作品的诠释！

此次教师专业技能考核，为每一位教师搭建了一个展示自我，相互学习和借鉴的平台，提供了一次相互学习的机会。但同时也能发现一些有待提升改进的问题，需要大家在今后的工作中取长补短、继续努力。成长的路上一路芬芳，愿我们不负芳华，化茧成蝶，积蓄力量，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己！

                                                  撰稿：张洁