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新时代文明实践‖学规程 促提高

发布时间:2021/3/5 11:24:14 作者:俞艳 浏览量:355次

新时代文明实践学规程 促提高

——记天景山第三幼儿园业务学习活动报道

2021年3月3日中午12:30,三幼的老师们齐聚会议室开展新学期的第一次业务学习内容,今天的会议主要有三个议程,分别是园教研组招募组员、学习教育部新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)系列专题活动、垃圾分类学习。  

首先,四位园教研组长精心设计了招募海报,并为自己的小组积极做出宣传,老师们积极的在心仪的教研组招募海报上签上了自己的名字,相信在本学期的教研学习中我们也能够在各领域有所突破。

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其次,为了进一步加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,夏园长带我们全体教师学习了教育部新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)系列专题活动。一是高度重视,认真组织传达学习。全体教职工积极讨论交流,撰写自己的学习心得,深刻理解、系统掌握《规程》精神。二是强化宣传,有效营造学习氛围。三是领导主讲,组织教职工深入学习。四是注重实践,强化对《规程》的运用。青年教师利用公开课和技能考核,贯彻落实新《规程》中的各项要求,提高专业知识和个人素养。

通过学习,教师们领会了新《规程》的精神,明确了作为一名新时代的幼教工作者所肩负的责任,所需具备的职业道德和修养,大家纷纷表示,要遵循《规程》要求,规范从教行为;坚持立德树人,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。在下一阶段中,天景山第三幼儿园还将不断深入开展多种形式的学习活动,确保幼儿园的各项工作做细、做好、做优。

最后,夏园长还带领全体老师学习了有关垃圾分类的学习。会议中提出各年级组要定时开展垃圾分类的特色活动,4月份大班组业务学习时分享年级特色;5月份中班组业务学习时分享年级特色;6月份小班组业务学习时分享年级特色,特色的形式不限,可以是游戏,也可以是教学,让孩子们充分发挥小主人翁意识,为我们的环境贡献一份自己的力量。同时,夏园长强调每个班的垃圾分类活动都要上传网站进行系列活动报道,各班自己设计垃圾分类特色表格,让垃圾分类落到实处。

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